Караогланова, Т.Э. и Падалко, В.В. 2019. Методика проблемного обучения как способ обучения в медицинском вузе. Патологическая физиология и экспериментальная терапия. 63, 1 (мар. 2019), 112–117. DOI:https://doi.org/10.25557/0031-2991.2019.01.112-117.